Gymnasieelevers karakterer i skriftlig dansk tager nyt dyk – minister peger på AI

Anton B. Christensen

Karaktererne i skriftlig dansk fortsætter med at dykke på tværs af de gymnasiale uddannelser, og undervisningsministeren er bekymret. Han peger på kunstig intelligens som en del af forklaringen.

Gymnasieelevers præstationer i skriftlig dansk er på vej i den forkerte retning. Det fremgår af de seneste eksamenskarakterer, som Undervisningsministeriet offentliggjorde torsdag.

På stx – de almene gymnasier – er gennemsnittet i dansk på A-niveau faldet fra 6,8 i 2018 til 6,2 i 2026. Og det er ikke kun på stx, at tendensen er tydelig. På tværs af de gymnasiale uddannelser er der sket et fald – både fra sidste år til i år, og set over en længere periode.

Minister peger på AI

Undervisningsminister Magnus Heunicke (S) siger i en pressemeddelelse, at tallene bekymrer ham.

– Kunstig intelligens har på meget kort tid ændret elevernes hverdag, siger ministeren.

– Og vi kan ikke ignorere, hvad det kan betyde for deres faglighed. For hvis AI bliver en genvej uden om arbejdet med at skrive, analysere og formulere sig, så risikerer vi, at eleverne lærer mindre, fortsætter han.

Falder ind i bredere bekymring om fagligt niveau

I begyndelsen af september udkom en ny Pisa-undersøgelse, som viste tilbagegang i læsning, matematik og naturfag for 15-årige elever. Det skabte fornyet debat om danske skoleelevers faglige niveau.

Spørgsmålet, som både politikere og uddannelsesfolk nu står over for, er, hvad der konkret skal gøres for at vende udviklingen – og hvordan man sikrer, at AI-værktøjer bruges som et supplement til læringen frem for en erstatning for den.

Mest læste