CBS-censorer slår alarm: Kunstig intelligens undergraver studerendes læring
Eksaminatorer på Copenhagen Business School advarer om, at studerende i stigende grad bruger AI til at løse opgaver uden at forstå stoffet. En aktindsigt afslører bekymringen blandt censorer efter sommerens eksamener.
Eksaminatorer på Copenhagen Business School advarer om, at studerende i stigende grad bruger AI til at løse opgaver uden at forstå stoffet. En aktindsigt afslører bekymringen blandt censorer efter sommerens eksamener.
