Kunstig intelligens er blevet et problem på danske gymnasier. Nu griber undervisningsminister Magnus Heunicke (S) ind med en strakspakke, der skal gøre det sværere for elever at snyde med AI.
Tre konkrete initiativer bliver sat i gang med det samme. For det første skal elever på hf fremover forsvare deres større skriftlige opgave mundtligt. For det andet skal der bruges overvågningsværktøjer, der følger elevernes skærme under eksamen for at opdage snyd. For det tredje opfordrer ministeriet uddannelserne til at lade elever lave flere skriftlige opgaver på skolen under kontrollerede forhold.
“Vi har desværre et problem med snyd med AI i gymnasiet. Der er brug for handling nu, og vi begynder med de her tre initiativer,” siger Magnus Heunicke i en pressemeddelelse.
Ministeren har varslet, at han i tiden fremover vil mødes med skoler, lærere og elever for at diskutere, hvad der kan gøres både på kort og længere sigt. Målet er at sikre, at kunstig intelligens ikke undergraver elevernes faglige kompetencer og evne til selvstændigt at tænke.
Skoleforeningen Danske Gymnasier hilser initiativerne velkommen, men understreger samtidig, at de ikke er tilstrækkelige. Forperson Maja Bødtcher-Hansen er dog glad for, at ministeren tager ansvar for at standardisere eksamensforhold.
“Vores udfordring har været, at når skolerne ikke gør det ens, så er eleverne ikke stillet lige. Derfor er vi glade for, at ministeren tager ansvar for, at vores eksamener kommer til at foregå på nogenlunde samme måde,” siger hun.
Problemet med AI-snyd på gymnasierne er blevet mere synligt i år. Dette års studenter er de første, der har haft adgang til kunstig intelligens gennem hele deres gymnasietid. Flere medier har rapporteret om bekymrende fald i karakterer ved skriftlige eksamener, og 25 gymnasielærere har udtrykt bekymring over, at elevernes kompetencer er blevet markant svækket.
Regeringen planlægger at følge op med yderligere initiativer ud over de tre, der lanceres nu. Derudover skal der udarbejdes en samlet national strategi for brugen af kunstig intelligens i hele skole- og uddannelsessektoren, som også er nævnt i regeringsgrundlaget.
Undervisningsministeren har tidligere varslet, at en strakspakke mod AI-snyd vil kræve flere ressourcer til blandt andet censorer og andre prøveudgifter. Hvor meget det kommer til at koste, er dog endnu ikke offentliggjort.